高中生程程-厭學

【客戶情況】：

    程程情緒非常煩躁焦慮，特別容易與其它同學發生摩擦，喜歡玩游戲，可以通宵不睡的玩游戲。他的游戲玩到班里沒有人與他比得上。但是學習方面各個課程一塌糊涂。由于課程拉的太多，上課的時候根本無法聽講。按照他的話說，他聽不進去，因為聽不懂，也不想聽。感覺學校就是個監獄，他在里面呆不住，應該炸掉。上課不注意聽，不斷與同學摩擦，發生不進校門與學校保安沖突事件，住校期間后半夜跑到樓頂被宿管老師發現；他說他繼續在學校待下去他會瘋掉。

【解決方案】：

    他處于對未來融入社會，關于知識的應用，工作中知識的重要性理解是不夠的，是片面的。顯然有想法但是是不成熟的；他對未來社會對每個人的知識需求的必不可少認識不足，只是處于片面的感性的理解的層面。根本沒有足夠深刻的意識與認識。不上學的認識扭曲的；

【治療效果】：

咨詢后情況逐漸改變，通過咨詢與深度溝通，不斷地改變意識與認知，并與社會聯系教育，小程逐漸發生改變。最后，他歷經重重困難重新走進了學校，讀完了高中的課程，  參加高考，考取了華南理工學校某分校信息專業。