初二中學生譚同學-抑郁咨詢

【咨詢業務】： 青少年抑郁情緒咨詢

【客戶情況】：

    自訴開學后，害怕到學校，不知道為什么無緣無故的哭泣，失眠；原來有過去醫院服藥經歷，自己感覺吃藥難受就自己停藥，難受了好一段時間慢慢的好一些了，一開始拒絕心理咨詢是因為在醫院做過咨詢感覺沒有什么用?，F在感覺難以忍受，難以正常上學，被要求到醫院就醫治療，自認為還是要調整自己所以與母親一同前來求助。

【解決方案】：
    1.針對情況做SCL-90 癥狀評估，強迫因子與抑郁因子明顯偏高，敵對情緒與偏執人格特質明顯；
    2.觀察自我內心活動與情緒變化過程，確定心理變化的認知影響；
    3.她實施心理教育，讓她意識到自己的抑郁癥狀如何發生于影響自己；
    4.應用認知行為療法進行調整與咨詢，做行為的局部改變；
    5.媽媽做溝通交流調整，家庭成員配合治療。

【治療效果】：

    情緒逐漸平穩，抑郁需要系統的進一步的咨詢與治療過程；各種癥狀逐漸緩解，情緒也逐漸平穩。目前繼續咨詢；

【其他服務】： 持續跟進當中

【客戶評價】： 咨詢后情緒趨于平穩，愿意急需咨詢，意味心理咨詢前期有了較好的關系聯盟與預期效果，積極做行為改變，預期比較好。